2013年下半年麻章区教师培训

语文、数学、英语职务班及班主任班作业要求

－、作业要求

㈠、语文职务班作业

作业一：（任选一题完成，500字左右）

1、参加本期语文职务班的学习，你有哪些收获？

2、结合本专题学习，阐述一下自己对阅读教学的思考。

作业二：

根据自己所任教的年段，选取一篇课文，选择一二种阅读方法，设计一个教学片断。（500字以上）

㈡、数学职务班作业

作业一：

请结合你的教学实际，设计一堂概念教学课。要求：⑴写出具体的教学设计；⑵写出所设计环节的基本理念。

作业二：

有人说只有发挥信息技术的助学优势，才能体现教改新理念，甚至每一节课都要用多媒体教学。对此你有何看法？（要求500字左右）

㈢、英语职务班作业

作业一：

1、2至4人为一小组，结合新版PEP教材实例，在培训小问题库中自选一个主题开展小组探究讨论，由小组长负责记录，将本次小组讨论成果做成PPT，要求美观大方，视觉效果好。

2、请结合田湘军老师的英语教学视频，谈谈开展小学英语课堂游戏教学的有效策略。

作业二：

老师，您好！

经过一段时间的研修，您辛苦了，同时也收获了。您对学科教学有了新的认识，学科教学理念得到进一步提升。

反思是人类发展的原动力。请您就原有的一个单元或一个课时教学设计方案（简称A案）进行反思，设计一份新教案（简称B案），并在实践的基础上进行课后反思。（注：教学设计AB案表格请登录班级邮箱下载）

㈣、班主任班作业

作业一：

培训课上，有老师提出这样的问题：⑴在班级管理中，虽然制订了详尽的管理制度，可是操作起来难以掌控，收效甚微，久而久之，制度就作废了，怎么办？⑵现有形势下，教师不敢放手管理学生，主要担心家长的无理取闹或负法律及安全责任。

请您就上面的一个问题进行原因分析，并指出解决这个问题的思路或策略。（要求500字左右）

作业二：

请根据自己的班主任工作实际，设计一个完整的中队主题活动方案。

二、作业提交

㈠、学员作业要求统一以.doc文档为附件提交电子版发送至邮箱：mzjx0759@163.com。

㈡、作业邮件标题为：***（班别）***（学号）***（学校）***（姓名）作业（*）（一/二），如：数学职务班26号麻章中心小学英豪校区李玲作业（一）。【温馨提醒：不按要求填写邮件标题，将视为没有提交作业】

三、作业提交截止时间

㈠、作业一提交作业截止时间：2013年12月15日。

㈡、作业二提交作业截止时间：2013年12月20日。